校園故事：
　  小默發現最近班上有一群人特別喜歡開黃腔，許多本來沒什麼意義的對話，都會被拿來當作無聊的黃色笑話題材，連老師上課時說的話也不放過。
　  不久前的數學課上幾何單元，老師畫了幾個圖形，比較相似和全等的幾何圖案，老師才起個開頭：「下面這個邊和這邊……」幾個男同學就突然大笑，還用曖昧的口氣重複老師的話：「下面這個邊。」其他同學也跟著笑，讓老師不知道該如何是好。
　  其實很多人不喜歡這樣的玩笑，卻不知道怎麼反應，叫這些同學不要亂開玩笑，就會被訕笑是「對號入座」，或被說：「好正經呵！開不起玩笑嗎？」很多同學只好默默忍受。
　  這天，喜歡開黃腔的小黑，竟在小默面前用曖昧、猥褻的口吻說：「哇！你好像長大了……」其他人也跟著大笑，小默感到很屈辱，忍不住哭了，好友紛紛安慰她，多名女生說自己也受過類似的傷害，只能告訴自己：「不要理他們，當他們是一群無知的人。」但是真的只能這樣嗎？
深入分析：從玩笑中學習尊重自己　也尊重他人
　  幽默的人帶給他人歡樂，但如果幽默過頭而忘了尊重別人，或是以不適切的笑話來炒熱氣氛，這樣的行為是本末倒置。其實，有關性別、身體意象的言語都涉及個人隱私，不適合在公開場所談論，因此若遇到有人開黃腔，即時制止並導正是極為重要的。小默描述的情境中，若有人將這樣的狀況告訴師長，就可讓師長在課堂上公開糾正，並教導大家學習尊重他人的重要性。
　  另外，若是有人對你開黃腔，要勇敢表達不舒服的感受，這或許需要極大的勇氣，但我們必須學習尊重自己的權益。而當我們聽到其他人開黃腔時，除了不幫腔、不發笑、不參與外，若能加以制止、糾正，就是將性別平等落實於生活中。
　  適宜的玩笑話是人際關係的潤滑劑，但不適切的玩笑則凸顯說者對他人的不尊重，因此在開玩笑的過程中，要學習尊重自己與別人，這樣的學習過程會使我們更成熟，也會讓我們擁有更圓滿的人際關係。
行動策略：培養同理心　別讓開玩笑變成性騷擾
　  當一群人開開心心的談笑風生時，每個人都希望可以輕鬆自在的融入其中，誰也不想當殺風景的人。但小默遇到的狀況，那些看似輕鬆的笑語，其實已經讓許多人感到不舒服，當下不管是當事者或旁觀者，都應該有所行動。
　  一般帶著性意涵的玩笑，也就是我們常說的黃色笑話，都不適合在三人以上的公開場合發表，因為說的人很難知道在場其他人的心思和反應。
　  如果你是常開玩笑的一員，希望你深刻思考自己的行為對別人的影響，如果在場有人追究，你可能會面臨《性騷擾防治法》的究責，或是在學校以《性別平等教育法》處理。而如果你是被開玩笑的對象，那你更有必要為自己的權益發聲，告訴對方你的感受與可能面對的後果，千萬不要因為不好意思而吞忍。
　  如果你是旁觀者，提醒對方的錯誤或直接制止這樣的行為，也很重要，千萬不要認為這「與我無關」，就不當一回事，甚至跟著嬉笑，這樣你可能淪為共犯。
　  總之，從玩笑到性騷擾可能只有一小步的距離，小心玩笑的分寸，也時時刻刻同理他人的感受，才不致傷害了朋友而不自知。

文章摘自：性別平等教育專刊106.4.20

想一想

1.你或是周遭的朋友在生活中是否也有遇過類似的遭遇，你們都是怎麼處理的呢?

2.關於性平法規雖有明文規定，但是生活中類似的案例還是層出不窮，你有沒有更好的因應方式呢？