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關於本校 / 本校經營理念

一、   校務發展

(一)  建立學校發展願景的實施步驟。

(二)  訂定短、中、長期校務發展計畫,並切實達成。

(三)  校園景觀、學校設備能有預期規劃,並能按時達成。

二、   教學領導

(一)  重視教師進修,提昇教學品質。

(二)  重視課程規劃,能提供學生充份學習與發展的空間。

(三)  學校各項活動的規劃,不論高中部或高職部,均能重視學生個別專長,展現活動特色及廣納師生意見,期使活動能達成預期效果。

三、   行政管理

(一)  重視並檢視各處室年度工作計畫,創新做法、特色表現,列為各處室工作績效考核之一。

(二)  提昇各行政效率,各處室對學生、導師、任課教師建議,應講求實效,達成行政替大家服務的理念。

(三)  對偶發及特殊事件的處理,有一定的機制及應變。

四、   溝通協調

(一)  結合家長會、校友會的功能,並建立良好的互動關係。

(二)  加強各處室橫向聯繫,促進校務發展。

(三)  重視各項會議的建議事項,並追蹤執行結果。

五、   提昇教師專業知能

(一)  提供教師多媒體製作的硬體設備,製作教學媒體,增進學生學習成效。

(二)  校內定期舉行教師專業研習與座談,增進教師基本知能,發揮專業影響力。

(三)  持續實施教師專業發展評鑑,促進教師專業成長與自我實現。

(四)  鼓勵教師參加校外研習,研習後並提出研習報告,能與同仁共同分享。

六、   重視課程設計與發展

(一)  因應產業變遷與科技發展,規劃適性課程,改善教學設施,精緻教學品質,提昇教學成效。

(二)  定期舉行課程發展會議,提昇教學成效。

(三)  重視產業需求,積極開發具有創新思考特色學校本位課程,因應學生需求、社會職場之需要。

(四)  重視學生專業能力,逐年推動能力指標教學計畫。

七、   發展學校特色,共創未來

(一)  規劃完整的升學計畫,創造高升學率。

(二)  推動學生「進可升學,退可就業」理念,學生畢業前應取得英語檢定證照或技能專業證照。

(三)  與大學建立伙伴關係,加強產學合作機制與交流,發揮彼此合作之功能。

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